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目前分類:觀察筆記 (8)

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抱著小羊玩偶的女孩,是最晚抵達的。在她來之前,兒子(快五歲)跟I已經用著公園有如豬八戒的耙子,聚落了一疊疊的枯草,像農場裡預備餵食給牛群們進食。我望見小羊玩偶,隨口說了一句:啊,羊可以去那裡吃堆好的草呢。

 

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我若能說人間的方言,甚至天使的語言,卻沒有愛,我就成為鳴的鑼、響的鈸一般。我若有先知講道的能力,也明白各樣的奧祕,各樣的知識,而且有齊備的信心,使我能夠移山,卻沒有愛,我就算不了甚麼。(林前13:1-2

 

小女孩的話我一直放在心上:雖然不喜歡幼稚園老師很兇,但是需要有某個人來維持秩序,不讓團體陷入一種混亂、讓她無所適從。

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「共學不是請客吃飯、不是做文章、不是繪畫繡花,不能那樣雅緻、那樣從容不迫、文質彬彬、那樣溫良恭讓」

 

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今日下午我成了不折不扣的正義魔人。

 

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我曾經對女孩的行徑感到傷腦筋,經常溝通失敗,讓我內心有些慍怒──有一部份是對著自己,因為似乎找不到有效的解決方式。

 

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「然後是故事;然後是故事的真相,然後是故事怎麼被流傳的故事。以及那些,故事裡未曾提及的,而那也是故事的一部份」。

(Margaret Atwood, MaddAddam, p.56)

 

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早上,爸爸翻出一台舊了的玩具車。許久未見,對兩兒來說,即是新的。

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Q君做了一個夢,夢見他帶著兩隻小小人(嬰兒與幼童),首次加入了混齡幼幼班的教室。


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